Critérios sócio-afetivos:
Serão observados em ambiente de sala de aula através das intervenções dos alunos, do seu comportamento, seu empenho, trabalhos de casa, faltas de material, assiduidade e pontualidade, trabalhos de grupo e de pesquisa. Estes critérios poderão fazer parte da ficha avaliativa mencionada na postagem AVALIAÇÃO - parte I.
Traz o material necessário para aula;
É assíduo e pontual;
Cumpre as tarefas propostas;
Respeita os outros;
Ajuda na realização das atividades;
É atento;
Participa (acompanha, questiona, responde);
É persistente;
Demonstra capacidade de realização;
É disciplinado;
É confiante;
Procura soluções/tem espírito de iniciativa;
Dinamiza as atividades (é voluntário, intervém, resolve);
Tem espírito de observação;
Confronta opiniões.
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